Cosmovisión y performatividad en canciones de cuna mexicanas: una aproximación desde el análisis preceptivo y filosófico
DOI:
https://doi.org/10.36798/critlit.i31.555Palabras clave:
lírica infantil, lírica popular mexicana, imaginario, concepción poética del mundo, performanceResumen
Se analiza la cosmovisión presente en tres canciones de cuna contenidas en el libro Lírica infantil de México (1984) de Vicente T. Mendoza, a partir de la Teoría de las concepciones del mundo (1974) de Wilhelm Dilthey, así como de los conceptos de performatividad y performance desarrollados por Jonathan Culler en Theory of the Lyric (2017). El estudio determina que en los arrullos seleccionados subyacen concepciones religiosas y poéticas del mundo fundamentadas en dicotomías, denotando un aprovechamiento de la imaginación del adulto para inducir en la mente infantil escenarios con alto contenido ideológico. Se concluye que la performatividad lírica de los arrullos posee una trascendencia singular, puesto que permite crear realidades ficticias y al mismo tiempo afectar la percepción de la realidad por parte del oyente. Además, se observa que el adecuado performance de estas composiciones propicia la fijación de sus estructuras y contenidos básicos en el imaginario colectivo, lo que demuestra su efectividad para lograr el efecto que desean producir.
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